2025年5月29日上午,“赓续林则徐精力厚植家国情怀”大中小学思政一体化建造联合教研活动在闽侯县工作中专校园体育馆隆重举行。本次活动由教育部大中小学思政课一体化一起体(福建)、福州市大中小学思政课一体化一起体(第三组)、县教育局、县教师进修校园主办,闽侯县工作中专校园、闽侯县德育学科工作室承办,福州工作技术学院、闽侯县第二中学、闽侯县实验中学、闽侯县实验小学协办。这场跨过时空的精力对话,以林则徐“开眼看世界”的才智光辉为引,串联起五千年中华文明的血脉传承,展现出新年代思政教育的蓬勃生机。
在《问候林则徐——留念林则徐诞辰240周年》专题片中,一幅幅前史画卷缓缓打开:从虎门销烟的熊熊烈火到《四洲志》的译本之光,从睁眼看世界的觉悟时刻到苟利国家生死以的家国担任。福建师范大学朱新屋副教授在现场授课中指出:林则徐精力是我国近代史的榜首缕曙光,其包含的爱国精力、变革气魄与全球视界,至今仍在为民族复兴供给精力营养。这种跨过三个世纪的精力共识,让在场师生无不感受到这位民族英豪跨过时空的思想伟力。
活动现场,五节特征课程构建起思政育人的完好图谱。小学讲堂:县实验小学李清泓教师以儿童化叙事激活德育认知,经过时空印象重构完结智育启蒙,作业规划联动家庭传达达到劳动教育延伸。初中讲堂:县实验中学高花教师以林则徐家书细读浸透德育滋润,前史比照培育辩证思想。高中讲堂:闽侯二中杨暾焱教师经过哲学思辨练习思想质量,以前史对立剖析培育政治认同,跨学科视角贯穿人文与科学素质。中职校园:冯升教师用刻刀演绎林则徐禁毒精力的年代传承,经过非遗技艺传承劳动教育,禁毒主题强化法治观念,造型美学教育进步审美素质。高职讲堂:杨颖教师以数字技术赋能智育立异,虚拟实践深化劳动教育,赤色经典传达显示文明自傲。
活动点评环节,来自闽侯县工作中专校园的正高级教师吴元彬,聚集大中小思政一体化建造,从“亮点和主张”两个维度对五节课进行画蛇添足式点评:小学以童谣绘画启蒙家国情怀,中学经过前史逻辑培育思辨力,高中深化哲学思辨,中职着重知行合一,高职杰出技术赋能。改善方向均指向分层规划育人体系(小学耕种-中学培根-大学铸魂)、强化前史严谨性、立异数字化教育等维度,终究指向构建螺旋上升的思政育人闭环。
来自福州工作技术学院马克思主义学院的林岩清院长对片段教育进行精彩点评:此次活动具有三重育人价值。一是安身本乡英豪人物,宏扬学生爱国爱乡之情,让思政课更有浓郁的“福建味”;二是遵从育人规则,让青少年学生从“识英豪”到“懂英豪”再到“做英豪”,“按部就班,螺旋上升”,完结学习内化于心、外化于行;三是教育融入信息化、智能化,打破思政育人的时空约束,让新年代思政课更具吸引力。
专家的点评为教师们供给了名贵的教育主张,更引导在场教师对思政课教育进行更深层次的考虑,然后助力闽侯县思政课教育质量的不断进步。
闽侯县教育局党组副书记、副局长阮宁生回忆了曩昔一年闽侯县在大中小思政课一体化建造中获得的效果,并向全县中小学和思政教师提出期许:“以史铸魂深化课程变革,协同立异构建育人一起体,躬耕不辍铸造年代新人,让林则徐精力薪火相传、立德树人使命勇担在肩!”
福州市教育局思政处副处长吴絛珺表明:“闽侯县打造的大中小学思政育人一起体,完结了理论讲授与实践体悟的有机一致,期望闽侯县各中小学在县教育局的领导下,继续深化校地协作,继续进步思政课教育质量,活跃构建起从小学启蒙到大学进修的完好育人链条。”
本次活动,既是效果展现,更是新征途的起点。咱们将以此为要害,让林则徐精力融入讲堂、滋润心灵,让家国情怀成为青少年生长的精力底色!咱们一直信任,在上级领导关怀支持下,闽侯县将进一步强化校地协作、凝集各方力气,一起编写大中小学思政一体化建造新篇章!
跟着AI(人工智能)技术加快速度进行展开,AI使用已浸透社会日子各范畴。深入剖析AI“信口开河”成因,需从技术、数据和监管三个维度进行考量。(摘编自《工人日报》,原题为《避免AI“信口开河”,技术道德建造刻不容缓》)
市场监管总局(国家标准委)日前同意发布《动力锂电池运送安全及多式联运技术方面的要求》国家标准,将于2026年2月1日起施行。动力锂电池是新动力轿车的“心脏”,其安全高效运送是进步工业链供应链耐性的要害。
到2025年8月22日,本年我国空间站空间使用体系已在轨施行58个科学与使用项目,实验次数2.6万余次,上行科学与使用使命800余公斤科学物资,下行空间科学实验样品27种,获取科学数据110TB。
暑期,不少家庭挑选前往野外戏水玩耍。胡越凯介绍,我们常说的“食脑虫”归于“自在日子阿米巴原虫”,多生于湿润的土壤和淡水中,包含福氏耐格里属阿米巴原虫、狒狒巴拉姆希阿米巴原虫和棘阿米巴原虫。
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从中核集团我国原子能科学研讨院反应堆工程技术研讨所承当的一体化闭式循环快堆核能体系项目一体式余热导出原理验证实验顺利完结。
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